Leading, Learning and Growing Together: 2026 Principals Academy

Strong leadership creates the conditions for strong schools and student success.

Over the past two weeks, GISD campus leaders participated in the 2026 Principals Academy, a comprehensive professional learning experience designed to prepare administrators for the new school year. Sessions addressed instructional leadership, special education, assessment and data, federal programs, finance, technology, family communication, multilingual learner programs, teacher evaluation, and beginning-of-year planning.

Throughout the academy, leaders collaborated across campuses, strengthened their communication and decision-making practices, and developed practical strategies to support educators, build positive school cultures, and meet the needs of every student.

The academy concluded Wednesday, July 22, with Dr. Arsenio Romero leading a session on evaluation rubrics and crucial conversations. His guidance helped participants explore how clear expectations, meaningful feedback, and thoughtful dialogue can strengthen teams and support professional growth.

We appreciate our principals, administrators, presenters, and district departments for investing their time and expertise in this important work. Together, we are building aligned leadership teams that lead with purpose, serve with heart, and believe in what is possible for every student.

Liderando, aprendiendo y creciendo juntos: Academia de Directores 2026

Un liderazgo sólido crea las condiciones necesarias para tener escuelas fuertes y promover el éxito estudiantil.

Durante las últimas dos semanas, los líderes escolares de GISD participaron en la Academia de Directores 2026, una experiencia integral de aprendizaje profesional diseñada para preparar a los administradores para el nuevo ciclo escolar. Las sesiones abordaron liderazgo educativo, educación especial, evaluaciones y análisis de datos, programas federales, finanzas, tecnología, comunicación con las familias, programas para estudiantes multilingües, evaluación docente y planificación para el inicio del ciclo escolar.

A lo largo de la academia, los líderes colaboraron entre planteles, fortalecieron sus prácticas de comunicación y toma de decisiones, y desarrollaron estrategias prácticas para apoyar a los educadores, fomentar culturas escolares positivas y responder a las necesidades de cada estudiante.

La academia concluyó el miércoles 22 de julio con una sesión dirigida por el Dr. Arsenio Romero sobre rúbricas de evaluación y conversaciones cruciales. Su orientación ayudó a los participantes a explorar cómo las expectativas claras, la retroalimentación significativa y el diálogo reflexivo pueden fortalecer los equipos y apoyar el crecimiento profesional.

Agradecemos a nuestros directores, administradores, presentadores y departamentos del distrito por compartir su tiempo y experiencia en esta importante labor. Juntos, estamos formando equipos de liderazgo unidos que dirigen con propósito, sirven de corazón y creen en todo lo que cada estudiante puede lograr.